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浅析美国学生发展理论对中国高校学生社区管理的启发

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随着高校改革和后勤社会化管理的不断推进,中国高校学生社区管理模式已经初步形成.本文以美国学生发展理论为视角,探究我国高校学生社区管理的现状及不足,以及美国学生发展理论对我国的启发和借鉴。文章指出，可以建立健全学生社区管理规章制度，形成责任明确、有效统一的管理组织，充分发挥兼职辅导员的管理功能，建立学生自我管理模式。

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来源
《2011学生事务管理——应对全球化和提高质量的挑战国际学术会议》|2011年|255-258|共4页
会议地点武汉
作者
Yanfang ZHANG; 张艳芳; Yanzi SHI; 石琰子;
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作者单位

湖北高校学生工作研究会;

中国地质大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G647.1;
关键词
高等教育; 学生社区; 管理体制; 自我管理;

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