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拓展高校博物馆社会教育功能的途径

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高校博物馆的教育应当跳出学校的围墙和博物馆展厅,扩大同外界合作,注意馆外的事情,把博物馆社会教育的视野放得大一些,使受众面增大,受教育的内容更为广博.笔者认为,陈列展览是拓展博物馆教育最主要的途径,应该尽力把它搞好,通过因人而异的讲解,向社会普及历史、文化和科学知识,革新博物馆教育理念,优化博物馆部门自身建设,加强与馆外机构的合作,采取让民众参与等形式,使得高校博物馆的教育功能不断得到拓展与有效发挥.

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来源
《湖南省博物馆学会2011年会暨博物馆教育专题学术研讨会》|2011年|183-190|共8页
会议地点湖南韶山
作者
何伟;
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作者单位

湖南省博物馆学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众宣传工作;
关键词
高校博物馆; 社会教育; 陈列模式; 馆外合作; 民众参与;

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