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高职院校产学合作的发展及制约因素

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高职院校产学合作是高职院校内涵建设的重要方面,做好高职院校的产学合作工作必须以服务地方经济为出发点,在产学合作中以达到校企双赢为目标.本文开展关于产学合作在课程设置、科技创新、管理制度等方面在制约因素的调查,从产学合作发展过程中校企双方的制约因素入手,必须要调整教学模式，突破传统教学观念的框框，大胆开拓教学环境，加强内涵建设，提升学生的综合能力，这样才能为企业所用，才能更好地开展产学合作，积极推动教学能力的提高，积极推动科研水平的提升，达到企业与高职院校双赢的目标。

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来源
《湖北省高教学会产学研合作教育专委会第三届年会》|2011年|108-111|共4页
会议地点湖北襄樊
作者
高峰;
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作者单位

湖北省高教学会产学研合作教育专委会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;教学理论、教学法;
关键词
高等职业院校; 产学合作; 教学改革; 能力培养;

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