质性研究：教育研究的范式创新

著录项

• 来源
  《2011长三角“教育学科研创新”研究生论坛》|2011年|172-178|共7页
• 会议地点 南京
• 作者

  付梦芸;

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• 作者单位

  长三角研究生教育创新计划协作委员会;

  南京师范大学;

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• 会议组织
• 正文语种
• 原文格式 PDF
• 中图分类 教育科学研究;
• 关键词

  教育研究; 质性研究范式; 教育实践;