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论现代大学教学病之“重理轻文”现象

摘要

现代大学教学存在诸多问题,我们称之为“教学病”,“重理轻文”则是教学病之一。该教学病使我国高校培养出的人才难以适应全球化社会的发展,其改革势在必行。客观认识分析我国高校中“重理轻文”教学病的现状和形成原因,对消除“重理轻文”现象和培养复合型人才有重要意义。

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