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国内职业发展教育课程体系现状

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笔者对排名前十位的综合型大学(以《中国大学评价》为标准)及两所师范类大学的职业发展教育课程体系进行系统调研,针对这十二所高校开展的职业发展教育课程体系现状进行分析,并给出对策建议.

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来源
《全国外语外贸院校学生工作协作会第十五届年会》|2011年|88-89|共2页
会议地点北京
作者
李亚萍;
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作者单位

北京语言大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高等院校; 职业发展教育; 课程体系; 师资队伍;

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