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浅谈研究生教育质量建设——高校硕士研究生学情调研分析

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本文通过对上海部分高校硕士研究生的学情调研,真实反映研究生教育现状和存在问题,分析成因,通过研究生、导师、高校、社会四个不同维度寻找对策,提出建议,达到提高研究生教育质量的目的.

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来源
《全国外语外贸院校学生工作协作会第十五届年会》|2011年|45-48|共4页
会议地点北京
作者
程琳; 郭彦辉; 陈雪; 陈雅媚;
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作者单位

北京语言大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论;
关键词
高等院校; 硕士研究生; 教育质量; 人才培养;

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