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铸集体之魂,树和谐之风—浅谈班级管理

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班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体.构建和谐班集体,能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感.形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风,同时能逐步培养教育、自我管理的能力,培养他们的自信心、全面而和谐的素质、鲜明的个性,铸集体之魂，树和谐之风，立做人之本从而创造一种良好的和谐的积极向上的班级。

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来源
《中国陶行知研究会中学教育专委会第十一届学术年会》|2011年|187-189|共3页
会议地点南京
作者
罗静斌;
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作者单位

中国陶行知研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师、班主任;
关键词
中学教师; 班级管理; 集体荣誉感; 和谐思想; 人格教育;

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