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浅谈美育教学在初中语文中的应用

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引导学生用自己的双眼去发现、用自己的心灵去感受文本特别是文学作品中的自然美、社会美、艺术美，去体味祖国精湛的语言文字所营造的美妙意境，从而让学生在掌握知识的同时，也陶冶了情趣，提高了审美能力，使初中语文教学既让学生赏心悦目，又获益匪浅。

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来源
《中国陶行知研究会中学教育专委会第十一届学术年会》|2011年|289-291|共3页
会议地点南京
作者
刘灿;
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作者单位

中国陶行知研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类汉语语文;
关键词
初中教育; 语文学科; 美育教学; 教学实践;

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