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通信系统原理课程教学改革探索与实践

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为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》rn 的“卓越工程师教育培养计划”是高等教育的重大改革项目，其目标是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务，促进高等教育面向社会需求培养人才，全面提高工程教育人才培养质量。如何全面提高工程教育人才培养质量，课程教学环节的改革是基础。本文从课程教学改革的教学思想和教学理念，课程教学改革方案设计、能力培养、人格养成教、成绩评定等方面探索通信系统原理课程教学改革，并提出了实践过程中的问题。

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来源
《中国电子教育学会高等教育分会2011年学术年会》|2011年|37-40|共4页
会议地点桂林
作者
郭爱煌;
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作者单位

中国电子教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类通信理论;
关键词
高等教育; 通信原理课程; 教学改革; 人才培养规划; 社会需求;

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