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财经类高校数字图书馆的用户培训体系研究

摘要

本文通过对财经类高校图书馆用户教育状况的调研,从用户群、用户需求、教育内容手段和平台建设等方面进—步分析,以南京财经大学图书馆为例,从阶段性和网络模块化两个角度构建了一个财经类高校用户教育的开放的体系.用基础入门、学习提高、开放教学、专题深入的层层推进的方式,通过不同的教育手段和平台来满足用户多元化的信息教育需求.最后,文章阐述了就今后需要强化和推进的方向.

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