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哈贝马斯交往理论视域下的师生关系

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摘要

师生关系是教育中的一个永恒话题,具有十分重要的意义。然而学校教育中师生关系却发生异化,哈贝马斯的交往理论,提倡主体间平等的、对话式的交往,为改善我国学校教育中的师生关系提供了一种新的启示。

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来源
《中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十三届学术年会》|2011年|166-169|共4页
会议地点北京
作者
李莹;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类师生关系;
关键词
师生关系; 学校教育; 交往理论; 哈贝马斯;

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