退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王鹏;
中国联合国教科文组织全国委员会;
教育部;
北京市教委;
中小学教育; 可持续发展教育; 育人理念;
机译:“负责任地”理解教育:对学生教师对教育,可持续发展和可持续发展教育的理解的研究结果
机译:可持续发展,& fc>可持续发展的教育和可持续发展的教育和可持续发展的2030年& / fc>可持续发展议程:可持续发展议程:出现,疗效,卓越和未来
机译:学校教育可持续发展中的社会化内容——Ⅱ。可持续发展教育中学生对教师伴侣意义的理解研究
机译:工程师的可持续发展工具箱:探索学生如何从事可持续发展教育
机译:可持续发展,青年,创业精神和领导力教育:以“非洲青年领袖计划”曼德拉·华盛顿奖学金为例
机译:以可持续发展为导向的创造力创新和企业家教育框架的发展:一个透视研究
机译:组织创新背景下的可持续发展,企业社会责任和环境教育:重新审视的概念组织创新背景下的可持续发展,企业社会责任和环境教育:重新审视的概念
机译:可持续发展与可持续发展的理论与实践。维持视野:美国国际开发署迈向可持续发展和可持续发展的经验教训。研究和参考服务项目
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:关于青年学生的教育
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。