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“5S管理”原理探微

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本文指出“5S 管理”活动中需要清除的不仅是“物态垃圾”,更主要的是现场存在的各种“问题垃圾”;“5S 管理”不仅是企业的基础性管理,而且是培养员工良好行为习惯,促进员工自身素养提升的最佳训练方法.同时,从解析“5S 管理”的核心层面“素养”和操作层面“整理、整顿、清扫、清洁”的关系入手,阐明了其相互作用的原理;推断出人的规定性行为转变为自主性行为,人的被动性行为转变为主动性行为,人的强制性行为转变为自觉性行为的可能性和重要性.并在此基础上构建了“5S 管理”的理论框架.

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来源
《第三届赣机科技论坛》|2011年|1-12|共12页
会议地点南昌
作者
Tu Shaozong; 涂绍宗;
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作者单位

江西省机械工程学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类企业管理;
关键词
企业经济; 管理模式; 体制创新; 综合竞争力;

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