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坚持'四化四导'培养'明体达用'人才

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湖州师范学院作为一所地方新建本科院校,通过“四化”—“素质育成综合化，培养内容个性化，实践实训全程化，成才途径多样化”，激励学生成才的主动性;坚持“四导”—“思想先导、成才向导、实践指导、就业引导”，调动教师育人的积极性;教学相长，改革应用型人才培养模式，努力培养“明体达用”人才。

著录项

来源
《第五届地方院校校长论坛》|2011年|256-261|共6页
会议地点贵州凯里
作者
蒋云良; 王荣德; 顾永跟; 张起详; 王培良;
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作者单位

全国教师教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等师范院校;
关键词
高等师范院校; 人才培养; 教学模式;

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