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非财会专业的会计教育:教学体系研究、设计与实现——基于教学试验与课程实践的思考

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本文从我国非财会专业会计教育的需求和特征出发,研究了非财会专业的会计教育教学的目标定位,针对不同于会计专业教育的非财会专业会计教育,本文在教学试验和课程实践的基础上,研究和提出了非财会专业会计教育的教学框架体系,包括教学体系设计和教学内容选择,还包括教学中具体的实现方案以及可供实现的教学案例.

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来源
《中国会计学会高等工科院校分会第18届学术年会》|2011年|463-470|共8页
会议地点南京
作者
范俊铭;
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作者单位

中国会计学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 非财会专业; 会计教育; 教学管理;

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