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试析大科普格局中的“小科普'策略

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在区域性或地方性科普工作中，各科普主体应在大科普理念的指导下根据工作对象特点和实际工作需求总结概括中观层面的科普策略，文中称“小科普”策略。本文分析了“小科普”策略的理论内涵、实践意义以及此策略下的工作绩效．并据此期望激发各科普要素的互励反馈，整体促进区域科普工作的发展。

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来源
《公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会》|2011年|16-18|共3页
会议地点北京
作者
石绍峻; 诸葛纪明; 张纪昌;
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作者单位

中国科普研究所;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众性科学研究工作;
关键词
科教兴国; 公民素质; 科学普及; 科普策略;

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