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针灸专业技能“全程一体化”实训教学模式的构建与实践

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遵循实践教学认知规律，将《经络腧穴学》、《刺法灸法学》和《针灸治疗学》各课程实训教学内容有机重组，整合优化，相互渗透、衔接，构建并实践专业技能的培训贯穿于在校学习的全过程的一体化全程实训教学模式。

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来源
《2011中国针灸学会年会》|2011年|70-74|共5页
会议地点北京
作者
董勤; 甘君学; 徐兰凤; 张建斌; 陈梅; 程洁; 王玲玲;
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作者单位

中国针灸学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 R245-42;
关键词
针灸专业; 教学模式; 整合优化; 全程实训;

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