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“原子物理”教学与创新人才培养

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摘要

结合笔者的教学经历,谈谈“原子物理”课程教学的体会．原子物理课在培养创新人才中占有重要地位;而教学中穿插介绍相关现代热点研究课题,将有助于学生提高学习兴趣,顺利地在“经典”概念的基础上建立起“量子”直觉．

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来源
《2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会》|2011年|137-139|共3页
会议地点郑州
作者
徐仁新;
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作者单位

中国物理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 O56-4;
关键词
原子物理; 课程教学; 创新人才培养;

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专利

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2. 基于翻转课堂的PBL教学法在原子物理课程教学中的研究 [J] . 高娟 ,孙亚娟 ,圣宗强 . 创新教育研究 . 2020,第005期
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