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传播研究的起点:作为传播主体的人、人的认知与传播

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有关人类认知领域的传播研究刚刚起步,在这个学科边界尚不清晰的新兴领域内,研究者们始终没有达成共识,即这类研究的研究对象是谁?研究的学科基础是怎样的?因此,对于涉及认知传播相关的基本概念的梳理和认定成为所有研究的开始.本文的撰写试图用人文主义的视角探讨认知传播研究的一些基本问题.认知传播研究体现了传播学研究对人的主体性的回归和传播学研究的深人与细化。在认知传播研究中要时刻警惕认知的片面和人的异化，是所有认知传播研究者始终都要警惕的问题。

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来源
《第二届中国认知传播学会学术年会》|2015年|98-105|共8页
会议地点江西赣州
作者
蒋东旭;
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作者单位

中国认知传播学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类传播理论;
关键词
认知传播; 传播主体; 人文主义;

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