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国外学校促进学生体力活动的研究动态及启示

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为我国完善和发展学校干预学生体力活动的策略.采用文献资料法,对来源于SCI(美国科学信息研究所)和MEDLINE(美国国立医学图书馆)中的73篇文献进行归纳和分析.把握国外学校促进学生体力活动的研究动态.通过对国外相关研究的梳理，发现了一些对于构建健康促进学校具有指导意义的思路，“师夷长技”国外的研究成果，构建适宜我国增进学生体力活动的健康促进学校：提出要以健康学校为中心，多方势力实现齐抓共管，以课程设置为手段，活动项目实现灵活多样，以高新技术为指导，监控评价实现科学高效。

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来源
《江苏省高校第三十届体育科学论文报告会》|2015年|187-188|共2页
会议地点苏州
作者
吕和武;
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作者单位

江苏省高等教育学会体育研究委员会;

江苏省体育科学学会高校体育学专业委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类体育教育;
关键词
学校教育; 体力活动; 课程设置; 高新技术;

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