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青少年体质健康发展的GEM-100群体运动监测系统

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GEM-100群体运动监测系统以学校为单位进行数据采样，首先是定量记录了每个学生的运动情况，使得每天每个同学的运动也向学习一样有据可查。同时，所有学校内部、外部的数据被汇聚到不同的层次，在学校内部和外部形成对比竞争机制，促进学生的有效运动。最后，聚集到云端的大数据可以做到各种数据的统计。比如:统计全国学生每日的平均运动量、出勤率，统计不同地区、不同年龄、不同性别、不同民族运动量之间的差异和联系，统计运动与学生身体素质、学习情况以及心理健康之间的关系，为国家制定相应的政策提供依据。

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来源
《第十五届中国教育信息化创新与发展论坛》|2015年|337-338|共2页
会议地点杭州
作者

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作者单位

教育部教育管理信息中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类儿童、少年卫生;
关键词
青少年体质; 健康标准; 群体运动监测系统; 定量评价;

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