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中医诊断学实践技能培养模式的思考与探讨

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中医诊断学实践技能的培养是中医诊断学教学的重要内容，更是中医药人才综合素质的重要组成部分。现今在中医药高等学校教学过程中，一般分两个阶段，即基础培养阶段和临床培养阶段。本文介绍了目前中诊实践技能培养存在的问题，提出相关的对策和模式的建立措施。

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来源
《全国第十一次中医诊断学术年会》|2010年|428-430|共3页
会议地点北京
作者
关静; 李峰; 宋月晗; 刘燕; 康纯洁;
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作者单位

中华中医药学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类中医诊断学;实验;
关键词
中医诊断学; 实践技能; 培养模式; 人才综合素质;

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