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Li Yuan; 李媛;
中国教育学会;
电化教育史; 师资培养; 短期培训; 学制体系;
机译:探索父母在中国早期教育中的参与:中国早期父母参与量表(CEPIS)的开发和验证
机译:终身教育视角下成人教育师资困境研究
机译:西部地区学前教育师资建设的实效性分析-基于陕西的实证研究
机译:日本基础教育师资培训对中国西部农村小学教师培训的借鉴
机译:培养方式和过程对移民成功高等教育的影响:对美国1.25代第三波伊朗移民的多案例研究
机译:超越高级3D细胞培养方式:关于翻译肿瘤学中的新兴范式的综述
机译:生物电化学系统中的氮杂染料脱色:电化学活性生物膜的特征分析
机译:中国早期黑铜镜表面微观结构的研究与复制
机译:电化学浓缩培养方式,微生物与生物传感器的有机物无效
机译:用于BOD分析的微生物和生物传感器的电化学浓缩培养方式以及有机物材料
机译:是培养微生物的培养方式,培养方式,物质的产生方式和
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