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会计专业主干课程教学内容的整合研究——基于证券模拟实验室环境中

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摘要

在新的教育理念下，研究实验教学与会计专业课程整合，对于整体优化教学过程，深化高等教育改革，增进学生的专业知识学习效果具有重大的现实意义。本文以建构主义为指导，阐述了会计专业课程教学的背景，利用访谈、文献分析法和实践研究等方法，结合我校证券模拟实验室对如何将实验教学与会计专业课程整合进行了详细探讨。

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来源
《中国会计学会高等工科院校分会2010年学术年会》|2010年|349-356|共8页
会议地点重庆
作者
姚禄仕; 高洁琼; 陈春屹;
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作者单位

中国会计学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
证券模拟实验室; 会计教学; 课程整合;

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