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以人为本服务基层——谈公共图书馆的服务如何向农村儿童延伸

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本文通过综述农村儿童图书室数量无法达到合理目标，少儿读物质量不尽人意，中小学图书室形同虚设等现状，分析了其对农村儿童造成的课外知识贫乏，和阅读能力的退化等的影响。为此，公共图书馆通过转变观念、深化服务、政府主导来为农村儿童提供服务。

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来源
《全国中小型公共图书馆联合会2010年研讨会》|2010年|159-162|共4页
会议地点杭州
作者
洪爱英;
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作者单位

中国图书馆学会;

全国中小型公共图书馆联合会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类图书馆管理;
关键词
公共图书馆; 人本主义; 服务体系; 农村儿童;

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