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教育理想是谁的理想?

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教育理想不只是教育学科自身的价值诉求，它同时也是特定政治诉求和人们生活需求的反映。通过将“什么是教育理想”这一提问方式转换为“教育理想是谁的理想”，我们能够将教育理想从一个理论的哲学命题转变为一个实践的教育学命题。教育理想作为教育者教的理想与学习者学的理想的交集，意味着要使学习者成长为一个肩负社会理想的社会成员，需要共同参与社会变革进程的每个社会成员自觉地肩负起社会理想；教育理想的个体化成就方式，意味着教育的理想要想成为社会的理想，它必须首先并且始终成为个体自身的价值追求。

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来源
《中国教育学会教育哲学专业委员会第十五届学术年会》|2010年|569-573|共5页
会议地点济南
作者
王占魁;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育政治学;
关键词
教育理想; 政治诉求; 个体理想; 价值体系;

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