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基于“问题解决式”的信号与系统课程教学

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以课堂教学模式为出发点，初步探讨了“问题解决式”在信号与系统课程教学中的应用，并以“取样定理”一节为例，简要介绍了“问题解决式”教学的具体实践过程。

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来源
《中国电子教育学会高等教育分会2010年学术年会》|2010年|60-62|共3页
会议地点乌鲁木齐
作者
贾永兴; 岳振军; 王勇; 王渊; 朱莹;
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作者单位

中国电子教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
信号与系统课程; 教学模式; 问题解决式;

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1. 问题式教学法在《信号与系统》课程教学中的应用--以抽样定理为例 [J] . 曹路 ,甘俊英 ,应自炉 . 长江大学学报（自然版）理工卷 . 2015,第025期
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