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基于校园网的电子信息专业英语教学模式研究与实践

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摘要

现有的网络教学环境，促使教学模式发生了根本转变。电子信息专业技术的发展更是走在时代的前列，教学方式应以学生为中心，以校园网和多媒体课件为支撑，现代与传统方式相结合;教学内容应务实基础、紧跟时代、激发学生兴趣;考核方式应采用“积分制”，激发学生的学习积极性和自主参与性，真正提高学生的专业英语水平。

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来源
《中国电子教育学会高等教育分会2010年学术年会》|2010年|124-126|共3页
会议地点乌鲁木齐
作者
赵响; 孙晋永;
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作者单位

中国电子教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法;
关键词
电子信息专业; 专业英语; 网络教学; 教学模式; 教学内容; 考核方式;

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