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信息化环境中基于CAS理论的创新实验教学改革探索

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在教育深化改革的大背景下，培养创新人才已成为当务之急，知识必须与实践相结合才能形成能力，所以实践教学成为创新人才培养的关键环节。本文运用（复杂适应性系统）CAS理论的七个基本特性对创新实验教学中的现存问题进行分析，提出充分利用信息化环境的优势将随机进入教学、协作学习等方法引入教学，并应用于课程改革实践中。

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来源
《华东、华南港澳地区高校教育技术2010年学术年会暨东南地区教育技术系主任协作会议》|2010年|6-10|共5页
会议地点杭州
作者
欧阳明; 高山; 白晓晖;
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作者单位

华南港澳地区高校教育技术协作委员会;

华东(南)地区高校教育技术协作委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育改革与发展;
关键词
创新实验教学; 教学改革; 复杂适应性系统; 随机进入教学; 协作学习;

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