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理顺关系、准确定位、和谐评估——构建我国高等教育评估体制的思考

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经过20多年的发展,我国相当多的省市建立了专门的教育评估机构,构建和完善我国高等教育评估体制势在必行,为此,要理顺政府评估与社会评估、机构发展与政策支撑、健全体制与完善机制、外部质量监督与内部质量保障等各方面关系,要明确政府评估和社会评估各自的功能定位、和谐评估。

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来源
《全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会》|2010年|648-653|共6页
会议地点北京
作者
江苏省教育评估院;
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作者单位

教育部高等教育教学评估中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育改革与发展;
关键词
高等教育; 教育评估体制; 政府评估; 社会评估; 外部质量监督; 内部质量保障;

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