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试论高等教育质量立体化评估运行机制的构架

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本文在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)精神引领下,通过对政府、社会和高校三大高等教育主体,在高等教育质量评估中宏观调控、参与监控与自控以及建立反馈机制中立体运行的论述,试图对立体化高等教育质量评估运行机制的建立进行一些有益的探索。

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来源
《全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会》|2010年|654-658|共5页
会议地点北京
作者
胡燕; 王恬; 徐翔;
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作者单位

教育部高等教育教学评估中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育改革与发展;
关键词
教育质量评估; 运行机制; 政府调控; 社会监控; 高等院校;

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