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文科类专业工学交替之路初探

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工学交替作为职业院校教学新模式,必定将教室扩大到车间,文科专业要找这样的车间可以说难乎其难.这里涉及到校领导和教师的理念转变;学校和企业的利益关系;家长和学生的理解等问题.经过对工学交替之路的初探,体会到这不是简单的课堂平移问题,而是学校整体办学水准立体的提升.

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来源
《2010年度职教教改论坛》|2010年|85-87|共3页
会议地点上海
作者
王征宇;
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作者单位

中国职业技术教育学会;

上海市职业教育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G712.0;
关键词
职业教育; 文科类专业; 工学交替模式; 教学改革;

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