首页> 中文会议>2010年高等教育国际论坛博士生分论坛 >试论我国高等教育制度变迁之理性

试论我国高等教育制度变迁之理性

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高等教育制度变迁之主体因国家、市场和学术三方力量博弈的结果而在实质上飘忽不定,从而体现出不同的价值理性.新中国成立后始于50年代和80年代的两次高等教育制度变迁分别起始于社会转型之际,体现了政治理性和弱经济理性的特点.20世纪末,进行中的制度变迁体现出价值理性分野的迹象.制度变迁因主体的有限理性须遵循道德理性的制约,将政治论与认识论作为高等教育存在的合法性基础.

著录项

来源
《2010年高等教育国际论坛博士生分论坛》|2010年|336-341|共6页
会议地点南京
作者
(蒋)惠玲;
展开▼
作者单位

中国高等教育学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类中国;
关键词
高等教育; 制度改革; 政治理性; 博弈论;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 理性博弈、制度变迁与经济效率—基于完备理性人假设的理性度—制度模型 [J] . 李建生1 ,杜宇飞2 . 金融 . 2017,第002期
2. 我国高等教育改革的发展方向——工具理性与价值理性的整合 [J] . 袁琳波 ,毕云天 ,韩丽萍 . 检验医学教育 . 2012,第004期
3. 我国高等教育重点建设政策演变机制研究r——基于制度变迁理论的分析 [J] . 包水梅 . 复旦教育论坛 . 2018,第004期
4. 我国高等教育重点建设政策演变机制研究——基于制度变迁理论的分析 [J] . 包水梅 . 国内高等教育教学研究动态 . 2018,第019期
5. 我国高等教育制度变迁中供给不足的问题、原因与对策 [J] . 孙广杰 . 当代经济 . 2012,第013期
6. 我国高等教育质量观的理性思考与多元化构建 [C] . 陈磊 ,肖静 . 2007高等教育发展与评估学术论坛 . 2007
7. 近十年我国高等教育质量观的价值取向研究——基于工具理性和价值理性的考量 [A] . 刘拴女 . 2011

试论我国高等教育制度变迁之理性

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅