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关于高校文献检索课教材编写趋势的新探索

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本文针对目前文献检索课教材建设存在的特色不够鲜明;教材建设各自为政、缺乏共建共享理念;教材篇幅与课程的学时数不相吻合;教材基础理论部分枯燥难懂等诸多问题,结合文献检索课教学特点,对文检课教材编写趋势进行探索，提出文检课教材应当统一规划、共建共享、“一分为二”，规范文检课教材的名称，统一课程的学时数量，适时修订教学大纲、及时补充新知识，要加强纸版教材的电子化建设。

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来源
《2010年全国高校文献检索教学研讨会》|2010年|468-471|共4页
会议地点上海
作者
刘凤侠; 陈秀丽;
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作者单位

教育部;

上海高校图书情报委员会;

华东理工大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
高等教育; 文献检索课; 教材编写; 目标规划;

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