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《文献检索》课程'导入'课例——以艺术专业学生教学为例

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《文献检索》课程的教学对诱发学生学习兴趣、引导学生学习具有非常积极的意义.课程的课例呈现,有助于文献检索课程的教学研究活动的水平.本文介绍笔者为高校艺术专业2007级3个专业的学生讲授的第一次导入课的课例与同行研讨.提出要坚持纪律控制与考勤，根据教学对象选择案例，根据不同的教学对象适当调整教学内容和教学进度，基本概念要简明化。

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来源
《2010年全国高校文献检索教学研讨会》|2010年|281-288|共8页
会议地点上海
作者
吉久明; 任福兵; 唐永林;
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作者单位

教育部;

上海高校图书情报委员会;

华东理工大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
高等教育; 文献检索课; 课程设置; 教学课例;

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