首页> 中文会议>2010年中国教育经济学学术年会 >教育券—促进我国义务教育公平的可行方式

教育券—促进我国义务教育公平的可行方式

摘要

随着构建社会主义和谐社会思想的日益深入,社会大众对教育尤其是义务教育的发展尤为关注。如何实现教育公平,进而通过教育公平改善和促进社会公平是当前重要的政策目标。本文通过对教育券的理论及其实践进行梳理,同时分析了当前我国义务教育的现实状况,提出通过实施教育券制度来促进我国义务教育公平是可行的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号