“学生公司”将真实的职业生活引入校园——北京理工大学附中“学生公司”案例分析

机译：'生活在校园'：中国北京的城市地区和学生化

机译：在大学校园中实施无烟校园政策：来自北京大学生调查的证据

机译：芬兰职业安全与健康中心的Seija Moilanen：不同的学生-真实生活中的真相

机译：工科学生的职业期望和职业动机：以西班牙“马德里理工大学”电信学院的学生为例

机译：校园前沿：美国各大学的高成长学生创业公司。

机译：在两个英国毕业生公司课程中听取学生的语音理解学生和教师体验

机译：学生运营咨询公司的重要性：在校园内建立一家咨询公司

机译：北方纤维公司，sheller-Globe公司。案例分析

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。

机译：通过基于动机的定位模型确定公司品牌个性的方法，包括为雇主品牌提供个体定位方向，以作为个体职业和生活规划中无意识动机的基础

机译：大学校友和/或学生投资者众筹平台的系统和方法，用于促进对大学附属创新和公司的独家投资。