首页> 中文会议>贯彻《规划纲要》推进教育家办学研讨会 >突出地方特色走进生活教育——校本课程开发的实践与思考

突出地方特色走进生活教育——校本课程开发的实践与思考

摘要

明溪中学在原有课程资源的基础上深化了校本课程开发,为促进学生综合素质的提高创新教育途径。通过对校本课程的开发,践行陶行知先生“生活即教育、社会即学校”的教育思想,提高学生参与社会实践的综合能力和综合素质。本文主要介绍了校本课程开发的目的、开发实践以及反思。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号