首页> 中文会议>甘肃省图书馆学会2010年年会 >我国图书馆员的职业化教育

我国图书馆员的职业化教育

摘要

文章阐明图书馆员职业化应具备的要求,包括较高的职业道德,较高的职业技能,专门的职业意识,或者说职业使命,但我国图书馆的职业精神或者说职业道德建设收效不大,且图书馆从业人员学历普遥偏低,知识结构不合理,图书馆员专业教育滞后等,同时没有严格的入职条件和资格认证制度,因此图书馆员的职业精神需要大力倡导,努力形成图书馆员的继续教育机制。最后,作者就我国图书馆馆员职业化建设的可行性分析了图书馆学专业教育体系、行业协会的规范工作等。

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