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实现校企合作双赢局面的探索与实践

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摘要

在我国现阶段的条件下,职业教育发展水平和资源参差不齐,采取多种形式的校企合作模式,坚持互惠性原则,开发利用社会教育资源,能有效地提高学校教学质量,达到为社会服务的目的.本文以机电工程系为例,介绍根据各专业不同发展现状,采用不同形式的校企合作模式所取得的一些经验.

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来源
《湖北省高教学会产学研合作教育专委会第二届年会》|2010年|119-121|共3页
会议地点湖北十堰
作者
甘齐顺; 刘祖强; 庞璐;
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作者单位

湖北省高教学会产学研合作教育专委会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;教育改革与发展;
关键词
高等职业院校; 校企合作; 教学模式; 质量管理;

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