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教学探索——Ecotect课程实践

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为了使建筑学专业的学生对建筑物理环境的基本原理、抽象的理论知识有更好的理解,并且免去繁杂理论计算就能得到较直观的结果,开设了以计算机模拟为手段的物理环境模拟分析课程.从内容和作业两个方面对课程设置进行了阐述，在让学生掌握模拟分析手段的同时应讲明软件手段的局限性，使学生了解要模拟出和实际情况接近的结果不是一件简单容易的事情。对Ecotect的运用，应强调重在提高学生考虑环境因素的意识，熟练环境性能控制的技能，目的为能在初步方案阶段各种粗略想法间进行比较时，获得技术支撑，帮助方案形成，而不是像对专业分析工具那样追求结果的精确性。

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来源
《2010年全国高等学校建筑院系建筑数字技术教学研讨会》|2010年|130-133|共4页
会议地点上海
作者
朱晓天; 林涛; 邓元媛;
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作者单位

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会;

同济大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
高等院校; 建筑学专业; 课程设置; 计算机模拟;

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