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助听器在1—3岁听障儿童中的效果分析——基于14例案例佩戴情况

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目的:分析助听器对1—3岁听障儿童的有效性评估.方法:选配合适的助听器为14例1—3岁听障儿童进行早期干预、早期治疗对语言发育、气质特征、情绪表现、叙事中主动发问的能力跟踪测试.结果:及时佩戴助听器效果比未及时佩戴助听器儿童明显.结论:佩戴助听器的听障儿童在语言发育、气质特征、情绪表现、叙事中主动发问的能力四个方面得到显著提高.

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来源
《第十届北京国际康复论坛》|2015年|1508-1512|共5页
会议地点北京
作者
Yan Chenxu; 严晨旭; Lai Qing; 赖卿; Cui Lutong; 崔路通;
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作者单位

中国康复研究中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类耳聋;病理听力学及助听器;
关键词
听力障碍; 儿童患者; 助听器; 语言发育; 气质特征; 情绪表现; 主动发问能力;

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