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基于遗产保护专业培养的毕业设计课题设置

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文章介绍了重庆大学建筑城规学院遗产保护课程体系建设的背景和近年的发展情况,重点介绍了遗产保护毕业设计课的课题设置、教师团队、教学方法,展示了近年来的部分教学成果并分析了教学中尚存的不足,以期能对此类教学实践提供有价值的参考.

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来源
《2015全国建筑教育学术研讨会》|2015年|733-738|共6页
会议地点昆明
作者
Leng Jie; 冷婕; Chen Ke; 陈科;
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作者单位

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类毕业论文与毕业设计;
关键词
高等院校; 遗产保护课程; 毕业设计; 教学实践;

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