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基于纽约城市立体化开发的高层建筑课程设计同济大学—世界高层建筑与都市人居学会(CTBUH)联合教学回顾

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本文通过对同济大学与世界高层建筑与都市人居学会联合教学的回顾,介绍研究生国际化教学中求同存异的研究型高层建筑设计课程.借助纽约城市立体化开发的契机,课题组从规划政策法规、多元文化城市、垂直交通换乘、高空价值激发和巨型能源网络五个角度,探索高层建筑与城市基础设施整合的可能性.通过本次课程,课题组提出高层建筑在未来应成为城市立体化发展的标杆和契机:集工作、生活、娱乐和交通于一体,并饱含创新的形式、技术和环境来应对气候恶化的挑战.

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来源
《2015全国建筑教育学术研讨会》|2015年|726-732|共7页
会议地点昆明
作者
Wang Zhendong; 王桢栋; Xie Zhenyu; 谢振宇; Du Peng; 杜鹏;
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作者单位

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 高层建筑课程; 教学模式; 城市立体化开发;

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