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普通人家——小住宅设计课程实录

摘要

以庖丁解牛的方式将教学的过程进行分解,确立各阶段的目标与要点.倡导学生回溯自身的生活体验制定功能任务,通过与之前课程的衔接形成自我的形式语言,将实体模型当作方案推敲的工具与方法,因材施教给予每个学生以不同的示范指导.

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