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“大工程观”教育理念下安全工程专业人才培养的实践与思考

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根据“大工程观”的教育理念，结合多年来安全工程专业人才的培养实践，探讨了高素质安全工程专业人才必须具备“责任意识、实践能力、综合知识、系统思维、协作品质和创新精神”的内涵。提出人才培养的目标定位是关键，创新人才培养方案和课程体系是核心，以学生为主体、教师为主导的教学过程是保证，并在我校安全工程专业人才培养中进行了探索性实践，形成了具有石化行业特色的人才培养模式。

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来源
《第十四届全国电气自动化与电控系统学术年会》|2009年|22-27|共6页
会议地点哈尔滨
作者
邵辉; 葛秀坤; 赵庆贤; 王新颖; 郝永梅;
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作者单位

中国电工技术学会;

中国自动化学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
大工程观; 安全工程专业; 人才培养; 课程体系; 教学过程;

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