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公投经典与新世纪新文学的典律构建问题——以“华文世纪文学60家”为例

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经典诠释是文学史教学中最重要的环节之一，教学中对经典的探讨永远不会消失，21世纪以来，借助网络的力量，一股以公众投票的方式建构现代文学经典的风气蔚然兴起。这种带有全民参与性质的经典筛选模式，不但结果让人瞠目，更对既往精英主导的经典认证体系构成了极大的挑战，也为新形rn势下的现代文学教学提出了新的课题。

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来源
《中国现代文学研究会第四次青年学者研讨会》|2009年|30-37|共8页
会议地点武夷山
作者
马兵;
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作者单位

中国现代文学研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
文学史教学; 文学经典; 教学方法; 公众投票;

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