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现代文学与“当下”——从“左翼文学”的课堂教学说起

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文章以"左翼文学"为讨论对象,对于作为教学问题的"左翼文学",尝试提出解决方法;整理了"左翼文学"研究的现状,讨论了如何把新的研究方法、成果应用于教学。

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来源
《中国现代文学研究会第四次青年学者研讨会》|2009年|38-43|共6页
会议地点武夷山
作者
熊权;
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作者单位

中国现代文学研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
左翼文学; 课堂教学; 教学方法;

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