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实施研究生教育创新工程构建激励与约束并重的博士生教育管理体系

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摘要

保证并提高博士研究生教育质量，对建设创新型国家具有重要的战略意义。自2004年以来，北京交通大学研究生院大力实施研究生教育创新工程，着重强调博士研究生教育在整个研究生教育体系中的“龙头”作用，以激励与约束机制为核心，从全面质量管理的角度出发，建立并完善了博士生教育管理体系，取得了显著成效。

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来源
《2009(上海)研究生教育国际论坛》|2009年|236-241|共6页
会议地点上海
作者
绳丽惠; 林葵; 姜晓华;
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作者单位

上海市研究生教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类研究生教育理论;
关键词
博士生教育; 管理体系; 科研创新能力; 人才培养; 激励机制; 约束机制;

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